עידוד קריאה להנאה בספרית בית הספר, בקרב השכבה הצעירה {א'-ג'}

מאירה אליוביץ

26 שנים בהוראה

מובילה שנה שניה במהלך

כיצד שימוש בפרקטיקה של גילום דמות/דמויות מתוך ספר, מקדמת קריאה להנאה בקרב תלמידים בשכבת א'-ג'?

בית הספר שנה חמישית במהלך

מצורך לפרקטיקה

I’m a paragraph. Double click here or click Edit Text to add some text of your own or to change the font. This is the place for you to tell your site visitors a little bit about you and your services.

בנימה אישית

הרקע להקמת הקהילה

החלטנו להתגבש כקהילה בשנת הלימודים תשפ"ב , במטרה לתת מענה לצורך הבית ספרי והוא שיפור האוריינות השפתית. השנה, החלטנו להמשיך ולהתמקד בסוגיה זו באמצעות עידוד קריאה להנאה בספריית בית הספר, מתוך אמונה והבנה שאמצעי זה יכול לתרום באופן משמעותי לשיפור האוריינות השפתית של התלמידים.

בשנה שעברה התמקדנו על הצורך והחשיבות של קריאת ספרים , השנה הקהילה חקרה שימוש בפרקטיקות של עידוד קריאה להנאה בספריה.

תהליך הלמידה בקהילה

תהליך הלמידה בקהילה כלל לימוד בצוותא של חומרים תיאורטיים בנושא קריאה להנאה.בנוסף,חברות הקהילה התנסו בניתוח ייצוגים בשלושה צעדים. הייצוגים כללו שיעורים מצולמים בהם המורה גילמה דמות מתוך ספר.} בדקנו מה היו פעולות וההוראות של המורה וכיצד הגיבו התלמידים.

למדנו שגילום דמויות מתוך ספרים הינה פרקטיקה יעילה המעודדת את התלמידים להמשיך ולקרוא את הספר בזמנם החופשי. הפעילות כללה גילום דמות מתוך ספר, הדמות מספרת על עצמה אופיה ומעשיה ומעוררת סקרנות בקרב תלמידים.

השפעה על התלמידים

ניתן לומר שהתלמידים אוהבים ללכת לספריה ולהחליף ספרים. גילום דמויות מתוך הספרים, עודד את התלמידים לרצות לקרוא ספרים הם גילו עולם חדש ומעניין "עולם הספר"

כמו שאמרה אחת המורות מהקהילה "הם גילו מה זה ספר בשבילם! ספר הוא עולם ומלואו".

השפעה על המורים.ות בקהילה

המורות חקרו את הפרקטיקה של גילום דמות במעורבות ובעניין.

שיעור קריאה להנאה הפכו להיות כחלק משגרת השבוע (סדירות קבועה).

ידע חדש

המורות קיבלו כלים ורעיונות לפעילויות שונות שניתן ללמד קריאה להנאה בספריה. למשל דפי עבודה כרטיסיות לפעילות לפני קריאה, במהלך הקריאה ובסוף הקריאה.

אדוות הקהילה

הפעילויות עוררו סקרנות גם בקרב מורות שלא היו בקהילה.

בעתיד לאסוף את המשימות בספריה שיהיה מיועד לכלל הצוות .

ראינו את השפעת עבודת הקהילה בכיתות וגם לחברי צוות נוספים.

כתוצאה מתהליך הלמידה בקהילה החלטנו לגבש קלסר פעילויות לשימוש בצוות.

הטיפ שלי

הטיפ שלי חייבת להיות סדרות של מפגשי הקהילה ובנוסף לקיים סדירות קבועה שעה במערכת על מנת ליישם את הנושא והמטרה שהקהילה רוצה לקדם